本章重点
　　
　　一、名词解释
　　
　　1、物质循环
　　
　　2、生物放大作用
　　
　　3、库和流
　　
　　二、问答题
　　
　　1、氮循环的主要途径。
　　
　　2、谈谈能流和物质循环的联系区别。
　　
　　3、如何用分室模型方法研究元素循环?
　　
　　思考题
　　
　　一、名词解释
　　
　　1、流通率和周转率
　　
　　二、问答题
　　
　　1、用飞机反复大面积喷洒DDT，其最可能的结果是(B)
　　
　　A.消灭了该地区的害虫
　　
　　B.抗DDT的变异类型害虫比例增大
　　
　　C.消灭了该地区的杂草
　　
　　D.使该地区的生物多样性提高
　　
　　2、某池塘中蓝藻、硅藻和水草大量繁殖，形成这一现象的主要原因可能是(D)
　　
　　A.有毒物质进入
　　
　　B.水温升高
　　
　　C.水土流失
　　
　　D.过多的氮、磷进入
　　
　　3、磷不存在任何气体形式的化合物，它的循环属于典型的沉积型循环。(√)
　　
　　4、进入食物链中的(有毒)物质沿营养级逐级向前移动，浓度越来越高，产生了(富集(生物放大))作用。
　　
　　5、生物地球化学循环的3个基本类型是(水循环)、(气体型循环)和(沉积型循环)循环。
　　
　　6、生物圈中水的循环平衡是靠世界范围的(蒸发)与(降水)来调节的环。
　　
　　7、全球碳循环是一种(气体型)型循环，由于人类影响碳循环而产生的问题是(CO2浓度升高)，进而产生(温室效应)。
　　
　　8、物质循环有哪几种基本类型?
　　
　　9、简述物质循环的过程。